Al Consejo Escolar celebrado el 9 de diciembre de 2020 asistieron los alcaldes de Santorcaz y Corpa; Irene Gismero y Juan Antonio Balado, como representantes de familias recién reelegidos; Marina, como representante recién elegida de docentes; María José, como directora del centro; Roberto, como jefe de estudios; y Trini, como secretaria. Marina y Roberto asistieron telemáticamente.
Se trataron los siguientes puntos del orden del día:1. Constitución del Consejo Escolar:
La directora informó sobre las nuevas incorporaciones al Consejo Escolar: Marina, maestra en Anchuelo, como representante de docentes, e Irene y Juan, que renuevan su cargo de representantes de familias y residen, respectivamente, en Anchuelo y Pezuela.
De esta forma, el Consejo Escolar queda constituido con una vacante libre de representantes de docentes y otra vacante libre de representantes de familias. Este curso, será el de Santorcaz el ayuntamiento que ostente el voto.
El equipo directivo se ha visto obligado a acondicionar el protocolo de renovación por mitades del Consejo Escolar debido a la situación sanitaria derivada del COVID19. A consecuencia de ello, la participación en el sector de familias ha sido bajísima: solo han votado 12 de las 415 personas que formaban el censo, lo que no alcanza el 3% de participación. Sin duda, en ello ha influido el que no se pudiera hacer la votación de manera presencial, como en otras ocasiones. Desde la inspección avalaron el procedimiento seguido. A pesar de que se dio la oportunidad de entregar los votos presencialmente en los centros ello tampoco ha servido de mucho, lo cual quizás se deba a cierta desmotivación de las familias, aspecto que también puede verse reflejado en el hecho de que, por primera vez en muchos años, la sección de familias del Consejo Escolar haya quedado con 1 vacante sin cubrir.
2. Ruegos y preguntas:
El alcalde de Santorcaz preguntó sobre las subvenciones recibidas para el material COVID de la comunidad autónoma. La directora informó de que se proporcionan mascarillas quirúrgicas para todo el profesorado. En Infantil usan mascarillas FFP2, así como todos los especialistas que pasan por aulas-burbuja. El centro también puede comprar geles. De momento, ese material, junto con el aportado por los ayuntamientos, es suficiente. También hay mascarillas de rescate para estudiantes, para imprevistos. Trini organiza todo ese material. En Infantil también tienen pantallas faciales.También se invirtió en termómetros: la Comunidad de Madrid solo dio 4 y hay 5 localidades, 6 localizaciones diferentes de aulas y numerosas entradas a los centros, con lo que los 4 termómetros que proporcionó la Comunidad de Madrid no eran suficientes.
La directora informó de que se ha hecho una inversión alta en proyectores-cañones. Casi todas las clases, excepto 1 de Infantil en Anchuelo y otra de Infantil en Pezuela, tienen ya, bien proyector, bien pizarra digital.
Sobre la división en Anchuelo de los niveles de 3° y 4° de Primaria en un grupo de Valores Sociales y Civicos y otro de Religión, la Dirección de Área Territorial (DAT) Madrid-Este dijo que estaba todo en orden.
La directora también hizo referencia a un desdoble que se ha hecho en Corpa y que hubo un problema de sustitución de una maestra, ya solucionado.
Irene, la representante de familias, preguntó por los plazos determinados para las cuarentenas en 6° y 5° en Anchuelo. La directora informó de que desde el colegio se llamó a Salud Publica y a la DAT para informar del caso en cuanto tuvieron conocimiento del mismo. Salud Pública determina las fechas de cuarentena en función de los datos que pide al centro sobre cada caso. La carta que se envía a las familias es para comunicar lo que Salud Publica estipula, y se determina el plazo de cuarentena en función de la última fecha en que el estudiante afectado ha acudido al centro. Al principio, el funcionamiento de este protocolo en la Comunidad de Madrid fue bastante caótico, pero el centro ya tiene interlocutores directos en Salud Pública.
Irene también preguntó por el aula de aislamiento cuando ha habido casos de fiebre. La directora informó que, aunque el protocolo estipula que se debe aislar a los estudiantes con fiebre en ella, en la práctica los docentes les aíslan tratando de no empeorar la situación de los estudiantes afectados. En algunos casos, por su baja edad, los estudiantes pueden ser reacios a encerrarse en ella. Por ello, se trata de aislar al estudiante de sus compañeros, pero sin forzarles y siempre en compañía de un adulto responsable. En definitiva, los docentes hacen lo que pueden, buscando siempre un entorno con ventilación adecuada. La directora remarcó que en ningún momento se ha dejado solo a ningún estudiante en aislamiento, aunque revisará los procedimientos seguidos en todos los casos para confirmar que esto ha sido, efectivamente, así. Las actividades realizadas en el patio con estudiantes en aislamiento se han dirigido siempre para tratar de que no se juntaran mucho al jugar, para evitar posibles contagios.
Juan, como representante de familias, preguntó, en referencia a las elecciones al Consejo Escolar, si se podría haber entregado las papeletas de las elecciones de familias, en formato papel, a través de los estudiantes, y si esto se había hecho en anteriores.ocasiones. La directora dijo que otras veces las papeletas estaban solo en las mesas electorales, pero esta vez no fue posible constituirlas, dada la situación sanitaria.
Juan también hizo el ruego de revisar el sistema de comunicación con las familias, dado que algunas le habían transmitido que no les llegaban las comunicaciones del centro. La directora explicó que se habían seguido dos formas de comunicación: para el Consejo Escolar, por correo electrónico convencional; y para el proceso electoral, por el sistema de correo de Educamadrid. La comunicación general debemos realizarla por Raíces, de ahí que sea conveniente que las familias revisen la información de contacto (teléfono y dirección de correo electrónico) que consta en la aplicación. Juan rogó, por tanto, que se volviera a recordar a las familias la necesidad de actualizar esa información. La directora también informó de que toda la información también se incluye en la web del centro. Desde la representación de familias del Consejo Escolar quedamos en que colaboraríamos a la difusión de esta información entre las AMPA's de las localidades y las familias.
Al respecto de las AMPA's, la directora informó de que, oficiales, solo constan dos asociadas al centro: la de Santorcaz y la Pezuela. Faltaría incorporar oficialmente al AMPA de Anchuelo, aunque, según informó Irene, esta asociación ya está en ello. Igualmente, la información de las AMPA's está obsoleta en la web del centro, con lo que convendría que éstas proporcionasen a la Dirección la información actualizada sobre todas ellas.
Sin más temas que tratar, se levantó la sesión a las 15:19 horas.
